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올해 의대 교육혁신 540억 지원
지원 사업에 문제은행 운영 포함
‘족보’ 의대생 복귀 막는 요인 지적정부와 대학이 의대에 만연한 ‘족보 문화’를 손본다. 의대 선배에게서 물려받는 시험 족보(학습 자료)는 의대생 개별 행동을 어렵게 하는 요인으로 꼽혔다. 의대 증원 반대 등 집단 투쟁에서 이탈한 의대생은 족보 공유가 사실상 불가능해지기 때문이다. 정부는 이런 관행을 깨기 위해 학교가 자체적으로 ‘문제 은행’을 운영하도록 하겠다는 포석이다.

10일 교육계에 따르면 교육부는 ‘의대 교육혁신 지원사업 기본계획’을 확정하고 전날 사업 계획을 안내하는 공문을 의대가 있는 40개 대학 총장에게 발송했다. 지난 3월 ‘2025 의학교육 지원 방안’에 담긴 교육혁신 지원 예산을 각 의대에 배정하는 작업이다. 내년 의대 정원은 증원 전 규모로 원상복귀됐지만 의대 교육 지원은 계속하겠다는 취지다.

올해 배정된 교육 혁신 예산은 총 540억2000만원이다. 증원이 가파르게 이뤄진 지역 의대 32곳을 중심으로 차등 지원이 이뤄진다. 정부는 대학별 사업계획서를 종합 평가한 뒤 S등급 6곳에 약 30억원씩, A등급 10곳에 17억원씩, B등급 16곳에 10억원씩 배분할 예정이다. 올해 정원이 늘지 않은 서울 내 의대 8곳에는 모두 30억원을 배정했다.
 

교육부는 지원사업 예시에 ‘문제은행 플랫폼 구축 등 학생에 대한 학습·평가 지원 강화’를 포함했다. 또 사업계획서에 한국의과대학·의학전문대학원협회(KAMC)가 추진하는 ‘문제은행 데이터베이스(DB) 구축’ ‘공유 교육과정 플랫폼 구축’ 사업에 참여할 것을 권고했다. 문제은행이 구축되면 각 과목에 대한 시험문제를 각 대학에 제공하고, 대신 해당 대학은 과거 냈던 기출문제를 내지 않는다. 교수들의 출제 부담을 줄여주면서 족보를 무력화할 수 있는 셈이다.

‘의대 족보’는 의·정 갈등 국면에서 의대생 복귀를 막는 주된 원인이었다. 의대생들은 본과로 진급한 뒤 2~3주 간격의 시험에서 높은 성적을 얻기 위해 기출문제를 모아둔 족보가 필수라고 입을 모은다. 족보는 학생회나 동아리 안에서 암암리에 공유되는 것으로 알려졌다. 한 의대생은 “족보 여부가 시험 성적과 당락을 좌우한다. 족보 없이 매주 (파워포인트 자료로) 1000쪽 넘는 학업량을 감당하기 어렵다”고 말했다.

서울의 한 의대 교수는 “학교에서 문제은행을 만들고 시험마다 출제진이 변형하는 방식을 택한다면 교수 부담이 줄어들 수 있다”고 말했다. 교육부는 관련해 이달 안에 사업계획서 작성 양식, 접수 기한 등을 다시 공지할 예정이다.