중학생 ‘수포자’ E등급 35%

올 1학기 전국 중학교 수학 E등급 비율. 자료 종로학원

 

 

평균점수가 낮은 건 그만큼 점수 낮은 학생이 많았기 때문이다. 수학 E등급 학생 비율은 35.2%로 국어(18%), 사회(21.9%), 과학(29.3%), 영어(29.6%)보다 많았다. 임성호 대표는 “하위 35%는 수능 9등급제로 치면 6~9등급에 속하는, 사실상 ‘수포자(수학 포기 학생)’에 해당하는 수준”이라고 설명했다.

 

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‘수포자’ 문제는 어제오늘 일이 아니지만 “대면 수업이 멈춘 코로나19 유행 이후 더욱 심각해졌다”는 게 교육계 진단이다.
지난 6월 교육부가 발표한 지난해 국가수준 학업성취도평가 결과를 보면 고 2 학생의 16.6%가 수학 과목에서 ‘기초학력 미달’ 수준으로 나타나 2017년 이후 최고치를 기록했다. 2019년 9%대였던 미달 학생이, 코로나19 팬데믹이 발생한 2020년 13.5%로 급증한 이후 꾸준히 우상향 한 결과다.

학업성취도평가 결과는 1수준(기초학력 미달)~4수준(우수)으로 구분하는데, 기초학력 미달은 교과 내용의 20%도 이해하지 못하는 학생을 뜻한다.

교육당국은 각종 진단평가를 확대하는 방식으로 학력 저하에 대응하고 있다. 교육부는 국가수준 학업성취도평가와 별개로 초등 3학년~고등학교 2학년을 대상으로 ‘맞춤형 학업성취도 자율평가’를 실시하고 있다. 특히 ‘책임교육학년’으로 정한 초 3과 중 1은 전체 학생이 평가받을 수 있도록 권고했다.

충북도교육청은 올해 처음으로 AI 기반 충북형 학습 플랫폼 ‘다채움’을 활용한 기초학력 진단 평가를 초등 1학년~고등 1학년을 대상으로 실시했다. 부산시교육청은 지난해부터 초등 4학년과 중학교 2학년을 대상으로 ‘부산형 학업성취도 평가(BEST)’를 시행하고 있다. 이번 서울시교육감 선거에 출마한 정근식, 조전혁 후보도 선거관리위원회에 낸 5대 공약 중 첫번째를 학습진단치유센터 설치, 초등학교 지필평가 부활로 각각 제출했다.

다만 사교육 유발, 경쟁 심화 등 부작용 우려도 여전하다. 박남기 광주교대 교수는 “평가는 학생의 객관적인 장·단점을 분석하는 자료로만 활용돼야 한다”며 “석차를 공개하는 등 과거 줄세우기 식 시험으로 변질돼서는 안 된다”고 말했다.