이틀 전 쯤에 임용 합격하고 싶다고 글 올린 덬이야 ㅎㅎ

덬들의 많은 합격 기원 댓글 덕분에 합격했어^^

임용고시는 1차와 2차 전형으로 이루어 지는데

1차는 교육학(논술형),  전공 필기(논술형, 단답형, 서술형)

2차는 수업실연, 심층면접, 수업지도안 작성, 실기(나는 실기를 보는 교과라서...전공에 따라 실기 안 보는 경우도 있어)

1차준비부터 이야기 하자면...

1. 교육학 : 나는 교육학이나 전공 이론 강의를 듣지 않고 독학으로 했어.. 전태련 강사의 책을 기본서로 했고..

그 사람의 서브노트 파일을 인쇄, 제본해서 사실 그 서브노트만 공부했어 ㅋㅋㅋ 어차피 채점이 키워드 채점이라서

내가 쓴 키워드가 정답에 있으면 맞다고 해주는거니까 달달 외워서 하려고 하지는 않았어

2. 전공은 전공마다 공부방법이 다르니 패스할게..

3. 심층 면접 : 내가 응시한 지역은 면접 문항이 교육청 자체 출제라서 면접 스터디를 온라인으로 만들었어

해당 교육청의 2016년도 업무계획 파일을 출력해서 중고등학교에서 실시되는 시책을 중심으로 예상문제를 만들었어...

정해진 시간에 문제를 업로드 하고 10분 뒤에 문제에 대한 답변을 녹음해서 업로드하고 답변에 대한 피드백도 서로 해줬어

그리고 오프라인 면접 스터디를 따로 또 가입해서 했는데... 모의면접을 실시해서 내가 면접시 하는 습관 등을 다른 사람이 보고

지적해주고 잘한 점은 칭찬해 주고 그리고 실제처럼 진행하니까 훨씬 효과가 크더라고...

4. 수업 실연 및 지도안 : 지도안은 B4용지에 양식만 딱 출력했어... 나올법한 주제를 선정한 뒤 무작위로 추첨해서 1시간동안 지도안 짜는 연습을 했어

수업 모형은 스터디 구성원들끼리 그 날마다 정했어.. 수업실연은 학교에서 쓰는 칠판이 있는 학원가에 협조를 구해서 모의 수업실연을 해봤지

면접때도 그렇고 수업실연때도 스마트폰으로 녹화를 해서 내가 수업 때 하는 언어 습관이나 제스쳐 등을 보고 고치는 노력을 했어

이외에 물어보고 싶은거 있으면 댓글로 물어봐...

참고로 나는 1차 필기에서는 1차 커트라인보다 10점이상 높았고 2차는 면접에서 3점 깎였어 나머지 수업실연이나 지도안에서는 거의 안 깎였어