어린이집에 아이들을 늦게 데리러 오는 부모들에게 늦을 때마다 벌금을 내야한다고 공지함

그런데 벌금제를 시작하고 평소보다 지각하는 부모들이 늘어남

심지어 시간이 지날수록 지각하는 부모의 숫자가 더 늘어나는데

어린이집에 늦게 가면 선생님은 시계를 보며 부모님을 보게 되고 이 행동이 죄책감을 불러옴

부모님이 제 시간에 가려고 노력한 것은 바로 이 죄책감 때문이었던 것

그러나 벌금이 도입되자 사람들은 그냥 벌금을 내며 이렇게 말한다

12주가 지나고 큰 실수를 깨닫게 된 어린이집

미국의 아동낙오방지법도 이런 문제가 있었음

선생님들은 의욕을 잃고 속상해하는데

이번엔 반도체 공장에서 실험을 해보기로 함

이 공장의 근로자들은 12시간씩 4일 일하고 4일을 쉬는 일정(이 흥미로워 실험을 제안하게 되었다고 강연자가 설명)

이들에게 각각 다른 종류의 보너스를 주기로 함

현금 보너스 받은 그룹은 둘째날 생산성이 현저히 떨어짐

돈을 받는 순간엔 더 열심히 일하지만 돈이 사라지면

반면 칭찬 그룹의 직원들은 좋은 기분을 유지할 수 있었고 능률은 꽤 유지됨 

피자 쿠폰의 능률은 중간 정도

피자 쿠폰을 받은 그룹의 생산량은 마지막 날에 다시 오르는데 휴일 전날이라 피자 쿠폰을 사용할 수 있다는 사실을 기억해냈기 때문

칭찬 그룹의 능률이 좋은 이유

동기에 의문을 가질 때 사회적/금전적 동기가 다를 수 있다

돈과 사회규범의 관계

이 둘은 물과기름처럼 잘 섞이지 않아 원하는 것 하나를 선택해야 한다

사회규범은 장점이 많아 인생의 굴곡에서 우리가 살아남도록 해주고 장기적인 안목을 갖게 함

EBS 위대한 수업 '돈의 심리학' 편

위의 캡쳐는 4강 '관계의 가치'의 일부임

그 외에도 정말 유익한 내용 많으니까 찾아보길 추천할게 EBS 홈페이지 가면 볼 수 있어!